一顿饭吃得食(⚪)不知味(🙋),孟行悠(🔹)闷了大半天,也没(🗄)想出个(🤣)所以然(🚒)来。
孟行悠在文科(⛱)上下的(🦅)功夫最(🏦)多,可收效甚微,特(✍)别是现(🤵)在进入(😿)高三,学习压力成倍增加(🈚),面对文(😉)科的无力感也比以前更(🌟)加强烈(❇)。
晚自习(👭)下课,迟砚来二班(🏧)教室找(🌃)孟行悠(😊),一起去图书馆再(⬅)上一个(🍘)小时的(🏢)自习。
孟行悠心一(🍏)横,编辑(🍻)好一长(📞)串信息,一口气给他扔了(💻)过去。
迟(🛑)砚成绩依旧稳如山, 分数(🧥)跟平时(😢)相差无(🚉)几,轻轻松松占据(📄)文科年(👮)级榜首(🥦)。
而孟行悠成绩一(🕗)向稳定, 理科一(🚨)如既往的好, 文科(🙂)一如既(🍞)往只能(🕹)考个及格。
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