五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行(➡)走的儿童(🥫)版迟砚。
难得这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话不(🦏)对,万一触(📿)碰到小朋友的雷区,那就不好了。
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个标点符号也没说。
晚自习(🔃)下课,几个(🔢)人留下多耽误了一个小时,把黑板报的底色刷完。
孟行悠笑出声来:你弟多大了?审美很(🌋)不错啊。
之(😀)前那些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
刷完(😵)黑板的最(📭)后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地(👏)说:完美(⏳),收工!
孟行悠涌上一股成就感:那是,我都说了路边摊是好东西,你太不会享受生活了。
文科(😎)都能学好(🌴)的男生,心思是不是都这么细腻?
一听有陌生人,景宝的动作瞬间僵住,下一秒缩回后座的(🤚)角落,抵触(🚰)情绪非常严重:不不想不要去
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