贺勤说的(🔺)那番话越想越(🧙)带劲,孟(♓)行悠还把自己(🚓)整(👎)得有(🐂)些感动,坐下来(🏑)后,对着迟砚感慨颇多(🎼):勤哥一个数(🔔)学(🤖)老师(🕝)口才不比许先(🍯)生差啊(💝),什么‘教育是(📅)一个过程,不是一场谁(🃏)输谁赢的比赛(👚)’(📝),听听(🕝)这话,多酷多有(🏗)范,打死我我都说不出(🔉)来。
孟行悠听出这是给(🔓)她台阶下的意(🙄)思(🥜),愣了(🗽)几秒,感觉掩饰(🍶)来掩饰去累得慌,索性(📩)全说开:其实(📑)我很介(🏇)意。
孟行悠扫了(🕒)眼(✂)教导(🙏)主任,心一横,抢(🛣)在他之前开口,大声说(😬):贺老师,我们(🗺)被(🚇)早恋(🌙)了!
贺勤再开口(📗)态度稍(🔗)强硬了些,我们(🍃)为人师表随随便便给(⚾)学生扣上这种(🎐)帽(👉)子,不(😳)仅伤害学生,还(🔖)有损五中百年名校的(✝)声誉,主任慎言。
够了够(😤)了,我又不是大(🎈)胃(👽)王,再(🌎)说一个饼也包(🦁)不住那么多东西。
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孟行悠扶额(🎲):真不(🏜)要,谢谢您了大(🔜)班长。
孟(🚸)行悠蹲下来,对(🎦)小朋友笑:你好呀,我(🐾)要怎么称呼你(🍿)?(🛏)
孟行(🛤)悠一直觉得贺(⛅)勤这人(🌙)脾气好,好得像(🌐)个软柿子,一点战斗力(🚣)都没有,所以才(🗽)被(🎨)领导(⚓)穿小鞋,在班上(🐸)也没有威信。
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