贺勤说的那番话越想(🙌)越带劲(📿),孟行悠(🛁)还把自己整得有些感(♈)动,坐下(🧙)来后,对(🎠)着迟砚感慨颇多:勤哥一个(♈)数学老(🐠)师口才(🐑)不比许先生差啊,什么(✴)‘教(💿)育(🗻)是一个(👯)过程,不是一场谁输谁(💐)赢的比(🦒)赛’,听(🍟)听这话,多酷多有范,打(🥙)死我我(🗃)都说不(🦄)出来。
孟行悠每次聊起(♋)吃的,眼(🥏)睛都在(🎚)放光,像个看见鱼的馋(🤱)猫,迟砚(👊)忍不住(🚖)乐:你是不是老吃路(🐝)边摊?(📌)
哥哥的(㊙)同学也在,景宝去跟她打个招(😡)呼好吗(🔨)?
迟砚被她笑得没脾气,不咸(😆)不淡地(👝)说:你(🛳)也不差,悠二崽。
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贺勤(🏂)走(🔀)到两个(🚳)学生面前站着,大有护(🅿)犊子的(✝)意思, 听(🌡)完教导主任的话,不紧(😴)不慢地(🕗)说:主(🐕)任说得很对,但我是他(🧗)们的班(🥘)主任,主(🔉)任说他们早恋,不知道(🕳)依据是(🏄)什么?(🆎)我们做老师的要劝导(📘)学生,也(🕣)得有理(🕺)有据, 教育是一个过程,不是一(🎉)场谁输(♊)谁赢的(📗)比赛。
迟砚睥睨她,毫不(🗯)客气道(📐):那也(🚖)得自己圆回去。
不是两(😎)杯豆(🛩)浆(🚊)的问题(🈶),我是说你心思很细腻(🆖),像我就(🕌)不会想(🚕)到买两杯口味不一样(👨)的豆浆(🎍),一般来(👆)说我喜欢什么口味我(🈸)就买什(🌙)么口味(🕉)。
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